保德县教育科技局政教科一行五人到东关镇中心校督查省级文明创建工作

     

经过仔细的实地查看校园环境和未成年人思想道德建设工作的档案资料之后，检查组对我校的工作首先进行了极大肯定，同时提出了整改意见。

　　学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地。对提高学生的思想道德素养负有首要责任。我校始终坚持“德育为首，教学为主，全面发展”的育人思路，落实适合本校德育工作的特色。始终坚持开展丰富多彩的教育活动，在浓厚、多彩、朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下，全面提升学生的思想素质和道德情操。

1、 完善组织，健全机构。

为了充分调动学校各部门的教育资源，使德育工作落到实处，学校成立了由校长为组长的组织机构，层层落实责任，确保积极开展此项工作。

　　2.开展“国旗下讲话”。每周一的课间，我校都会进行升国旗并按照班级轮流制选出学生进行国旗下讲话，在学生之中营造了健康的舆论氛围。

　　3.环境育人。积极营造浓厚的德育氛围，努力让校园的每一堵墙、每一块砖都发挥作用。每一层楼每一个方位的墙面所挂的图片或文字内容统一，力求绿化、美化和净化。学校还通过电子屏、板报等，让学生通过看，在潜移默化中接受教育，以达到环境育人的目的。

　　4.举办丰富多彩的课外文化活动——戏曲进校园，让学生享受丰富的课余文化生活，陶冶情操，发展业余爱好。学校对学生而言，既是校园，更是家园，必须为学生创设课余活动平台，丰富学生的文化生活，使学生们学得好，玩得乐。

　　5.家、校、社联手育人：通过开展每学期的家长会，节假日致家长一封信，及走入社区开展学雷锋等教育宣传活动，构成良好的家、校、社区三位一体教育网络。

　　最后，由路建林科长作总结。他说，一定要积极响应创建省级文明县城的号召，紧跟时代步伐，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

　　未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰巨的工程，需要全体教师在实践中不断完善、不断提高。我们要继续更新教育理念，改善教学环境，提升文化内涵，发挥教育科研作用，努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫，将学校建成师生学习的乐园、精神的家园！